Happy Baisakhi

 

Hindi Activity : Class-6,7,8

नवरात्रि तथा बैशाखी पर्व की गतिविधियां

हमारे पर्व वैशाखी तथा नवरात्रि की हार्दिक शुभकामनाएं पर्व किसी राष्ट्र की संस्कृति चेतना के मुखर अंग स्वरूप एवं प्रतीक हुआ करते हैं उनसे यह जाना जाता है कि कोई राष्ट्र वहां रहने वाली जातियों, उन की सभ्यता संस्कृति कितनी अपनत्व पूर्ण, किसी ऊर्जास्वित ,जीवंत और प्राणवान है। त्योहारों के माध्यम से कोई जाति अथवा राष्ट्र अपने सामूहिक आनंद भाव को भी उजागर किया करते हैं। एक ही दिन एक ही समय लगभग एक समान ढंग से मनाए जाने वाले त्योहारों का प्रभाव भी सम्मिलित ही दिख पड़ता है इस कारण त्योहारों को सामूहिक स्तर पर की गई आंनदाेत्साह  की अभिव्यक्ति ही माना जाता है। त्योहारों का महत्व अन्य कई युक्तियों से भी समझा एवं देखा जा सकता है ऐसे अवसर पर यह घर परिवार के छोटे- बड़े सभी सदस्यों के समीप आने, मिल- बैठने एक- दूसरे के सुख- आनंद को सांझा बनाने की प्रयोग भी प्रदान किया करते हैैं इसी उद्देश्य के हेतु आज  कक्षा आठवीं ,  सातवीं तथा छठी के विद्यार्थियों द्वारा नव विक्रमी संवत 2078 एवं चैत्र नवरात्रि तथा बैसाखी पर्व को अपनी-अपनी कक्षाओं में मौखिक तथा लिखित रूप में हर्षोल्लास तथा प्रभावपूर्ण ढंग से हिंदी गतिविधि को संपन्न किया।

जैसे- कहानी लेखन, स्वरचित कविता तथा नौ देवियों के स्वरूपों का यथार्थ चित्रण चित्र सहित किया।

हिंदी कार्य १२/४/२०२१

कक्षा आठवीं कक्षा कार्य के अंतर्गत श्रुतिसमभिन्नार्थक शब्दौ तथा वचन बदलो विस्तार से समझा कर कुछ शब्दों को करवाया गया। गृह कार्य के अंतर्गत कार्य पत्रक दी जाएगी। कक्षा सातवीं कक्षा कार्य के पाठ 1 के अंतर्गत आए विलोम शब्द शब्द परिवार का विस्तार से चर्चा करके विलोम शब्द करवाए गए। गृह कार्य में कुछ विलोम शब्द करने के लिए दिए गए। कक्षा छठी कक्षा कार्य में वर्ण विच्छेद समझाने हेतु स्वर और व्यंजनों का विस्तार से समझाया गया तत्पश्चात वर्ण विच्छेद के कुछ शब्दों को समझाया गया गृह कार्य कार्यपत्रक को पढ़ने तथा अभ्यास करने के लिए बोला गया।

World Health Day

 

हिंदी कार्य ०७/०४/२०२१

*कक्षा आठवीं कक्षा कार्य के अंतर्गत शांति पाठ लिखवाया गया तत्पश्चात मौखिक रूप से उच्चारण बारंबार करवाया गया। पाठ1 के दो पंक्तियों के भाव समझाएं गए तथा संक्षेप में लिखवाए गए। प्रश्न 4 तथा प्रश्न 3 विस्तार से लिखने के लिए गृह कार्य हेतु दिए गए। *कक्षा सातवीं कक्षा कार्य के अंतर्गत पाठ 1 के प्रश्न उत्तर के विस्तार से चर्चा की गई तथा छात्रों से मौखिक रूप से उन प्रश्नों के उत्तर पूछे गए गृह कार्य हेतु प्रश्न उत्तर लिखने के लिए दिए गए। , *कक्षा छठी कक्षा कार्य के अंतर्गत पाठ जय राष्ट्रीय शान के 3 प्रश्न उत्तर लिखवाए गए तथा दो प्रश्न उत्तर गृह कार्य हेतु दिए गए। कक्षा में विश्व स्वास्थ्य दिवस पर चर्चा भी की गई तथा अनुच्छेद लिखने हेतु अभ्यास करने के लिए बोला गया।

हिंदी कार्य ०५/०५/२०२१

कक्षा आठवीं कक्षा कार्य के अंतर्गत पाठ प्राण के प्रश्न उत्तर लिखवाए गए। गृह कार्य हेतु संक्षेप में 3 प्रश्न उत्तर घर पर लिखने के लिए दिए गए। कक्षा सातवीं पाठ 1 अहान को पुणे विस्तार से समझाया गया । कुछ शब्दों के अर्थ लिखवाए गए। गृह कार्य हेतु व्याख्या लिखने को दी गई। कक्षा छठी कक्षा कार्य के अंतर्गत पाठ जय राष्ट्रीय निशान के कवि सोहन लाल द्विवेदी का संक्षिप्त परिचय तथा उनका जीवन परिचय लिखवाया गया तत्पश्चात कुछ राष्ट्रीय चिन्ह को भी लिखवाया गया गृह कार्य हेतु पाठ के सात वाक्य बनाने को दिए गए

हिंदी कार्य ०४/०५/२०२१

कक्षा आठवीं कक्षा कार्य के अंतर्गत पाठ 1 आत्मत्राण सस्वर वाचन प्रक्रिया करवाई गई तत्पश्चात पाठ को समझाया गया। गृह कार्य हेतु कुछ पंक्तियों की व्याख्या लिखने को दी गई। कक्षा सातवीं कक्षा कार के अंतर्गत पाठ आह्वान का कुछ छात्रों से सस्वर वचन प्रक्रिया करवाई गई तत्पश्चात पाठ को विस्तार से समझाया गया अर्थात अर्थ भाव स्पष्टीकरण मौखिक रूप से किया गया। गृह कार्य हेतु भाव स्पष्टीकरण लिखने को लिखित रूप में दिया गया। कक्षा छठी कक्षा कार्य के अंतर्गत सर्वप्रथम हमारे राष्ट्रीय प्रतीकों के बारे में विस्तार से समझा कर जय राष्ट्रीय निशान कविता का वाचन करवाया गया पाठ के अंतर्गत आए विभिन्न शब्दों के अर्थ लिखवाए गए। गृह कार्य के अंतर्गत उन शब्दों के अर्थ लिखने के लिए दिए गए